Na podstawie art. 14a ust. 5,6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) w związku z § l ust. l pkt 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2008 roku w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U. Nr 7 poz. 38 z późn. zm.)

§1. W załączniku do uchwały Nr XVI/73/08 Rady Miejskiej w Bisztynku z dnia 26 września 2008r. w sprawie utworzenia innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania na terenie Gminy i Miasta Bisztynek wprowadza się następujące zmiany:
     1. po §1 dodaje się §1a :
       „§1a. Sposób realizacji celów i zadań punktu przedszkolnego.
         1) wspomaganie i ukierunkowanie dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno-kulturalnym i przyrodniczym,
          2) budzenie wrażliwości moralnej oraz wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną,
          3) rozwijanie umiejętności zgodnego współdziałania i współżycia w grupie różnowiekowej (3-4-5 latki),
         4) dostosowanie wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych przez Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Sątopach programów nauczania do indywidualnych potrzeb dziecka,
         5) rozwijanie nawyków higieniczno-kulturalnych i sprawności samoobsługowych,
         6) ukazywanie piękna przyrody i uczenia dostrzegania, odkrywania, odbierania i przeżywania wrażeń estetycznych,
        7) tworzenie okazji umożliwiających zdobycie umiejętności sprawnego komunikowania się z otoczeniem w tym przekazywania własnych odczuć, przeżyć i myśli,
         8) kształtowanie umiejętności logicznego, matematycznego myślenia i zdobycie orientacji w zakresie podstawowych pojęć matematycznych (orientacja w przestrzeni, figury geometryczne, zbiory, przeliczanie w zakresie 6-ciu i więcej elementów),
        9) umożliwienie poznawania zwyczajów, tradycji i sztuki ludowej wybranych regionów Polski, wyrażanie za pomocą różnej ekspresji plastycznej własnych emocji,
     10) kształtowanie wrażliwości muzycznej poprzez słuchanie, śpiewanie, rozpoznawanie i odtwarzanie piosenki, muzyki, brzmienia instrumentów oraz uczestniczenie w zabawach rytmicznych i tanecznych przy muzyce,
      11) tworzenie sytuacji sprzyjających poznawaniu i przestrzeganiu zasad ruchu drogowego w celu bezpieczeństwa własnego i innych”.
    2. w §2 pkt 2 skreśla się wyrazy „i 12 godzin tygodniowo”.
§ 2. Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi.
§ 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.